BluRay / BRRip / BDRip אורך: 2:02:57 23.976 :FPS
:הובא, סונכרן ונערך על ידי אריאל אפרתי
!צפייה נעימה
,חבורות רחוב" ".מהומות בכל אזור לוס אנג'לס
"...‏"38 הרוגים ויותר מ-1200
"יומני החופש"
"אין צדק אין שלום" נהג המשאית רג'ינלד דני" "...הוצא מרכבו ו
"‏"לוס אנג'לס, קליפורניה, 1992
,שידור חי מהוליווד" ".כאן הבוזזים פגעו בעסקים רבים
"בוצעו מעל ל-120 מעשי רצח 'בלונג ביץ‏
בחודשים שאחרי מהומות" .רודני קינג
אלימות הכנופיות והמתח הגזעי" ".הגיעו לשיאים חדשים
מתוך יומני התלמידים" "מחדר 203 בתיכון וודרו וילסון
"היומן של אווה"
,באמריקה"
אפשר להכתיר ילדה לנסיכה" .על יופייה וחינה
אבל נסיכה אצטקית נבחרת" ".בזכות דמה
?אווה
?אווה, מה אבא אומר לך
להילחם למען עמה כמו שאבא" וסבא נלחמו נגד אלו שאומרים
,שאנחנו פחותים מהם"
אלו שאומרים שאנחנו לא שווים" ".להם ביופי ובכישרון
.כל הכבוד, בתי
,זה היה היום הראשון ללימודים"
וחיכיתי שאבא שלי" ".ייקח אותי לאוטובוס
!רוברטו
!אווה
אז ראיתי את המלחמה" ".בפעם הראשונה
!אווה! אווה
!משטרה! לפתוח
.עצרו את אבא שלי בחשד לנקמה" ,הוא היה חף מפשע
אבל לקחו אותו" .כי האנשים שלנו כיבדו אותו
קראו לאנשים שלנו כנופיה, כי" ".אנחנו נלחמים על אמריקה שלנו
!קום
,כשעברתי את החניכה לכנופיה" .הפכתי לדור שלישי
.מכים אותך כדי שלא תישבר"
".הם המשפחה שלי"
.ברוכה הבאה, חלאה
בלונג ביץ', הכול מסתכם" .במראה שלך
אם אתה לטינו, או אסיאתי" ,או שחור
אתה עלול לחטוף כדור" ".בכל פעם שאתה יוצא מהבית
...לעז
!רוצי
אנחנו נלחמים זה בזה" .על טריטוריה
אנחנו הורגים זה את זה בגלל" .גזע, גאווה וכבוד
.אנחנו נלחמים על מה ששלנו"
הם חושבים שהם מנצחים" .כי הם תוקפים אותי עכשיו
.אבל בקרוב הם יחוסלו" ".המלחמה הוכרזה
.הנה הקפה שלך .תודה-
"‏"כיתה ט', 1994
.הבאתי את תוכניות השיעורים שלי .אשמח אם תעברי עליהן
.כן. ואלה הכיתות שאיתן תתחילי .אנגלית לכיתה ט', 4 כיתות
.כ-150 תלמידים בסך הכול
חלקם רק שוחררו .ממתקן כליאה לנוער
אחד או שניים עונדים צמיד .אלקטרוני לניטור תנועותיהם
תראי, נצטרך לשנות .את תוכניות השיעורים שלך
,אם תסתכלי על הציונים שלהם
תראי שכמה מרשימות אוצר המילים ,שלך וחלק מהספרים
,למשל, האודיסאה של הומרוס .יהיו קשים מדי בשבילם. -טוב
בנוסף, רובם נוסעים בשלושה ,אוטובוסים כדי להגיע לכאן
.כ-90 ד' כל כיוון .אלוהים אדירים-
אז לא כדאי לתת להם .יותר מדי שיעורים
רק תבזבזי הרבה זמן במעקב .אחר הגשת עבודות באיחור
.בסדר, תודה
?'את מניופורט ביץ .כן-
חבל שלא היית כאן .אפילו לפני שנתיים
הרמה שלנו הייתה ,מן הגבוהות במחוז
"אבל מאז ש"הציעו ,אינטגרציה מרצון
איבדנו מעל ל-75% .מהתלמידים החזקים שלנו
למעשה, בחרתי בווילסון .דווקא בגלל תוכנית האינטגרציה
לדעתי, מה שקורה כאן ?ממש מלהיב, אינך מסכימה
אבי היה מעורב ,בתנועה לזכויות האזרח
בזמנו, כאשר צפיתי ,במהומות באל-איי בטלוויזיה
.תכננתי להיות עורכת דין ,וחשבתי לי
כשנער מגיע לבית המשפט .וזקוק להגנה, הקרב כבר אבוד
אני חושבת שהקרב האמיתי .הוא כאן, בכיתה
.זה... טיעון מנוסח היטב
ארין, אני חושבת .שאת אישה יפה ואינטליגנטית
.אבל את מורה טרייה כרכזת המקצוע, עליי להיות בטוחה
שאת מסוגלת להתמודד .עם מה שיש לנו כאן
אני מסוגלת. אני יודעת ,שיש לי הרבה מה ללמוד בהוראה
.אבל אני תלמידה טובה
.אני באמת רוצה להיות כאן
.מחרוזת הפנינים שלך יפה .תודה. היא מתנה מאבי-
.לא הייתי עונדת אותה בכיתה
?מותק? -כן
?אני נראית כמו מורה
.אישור? נהדר
"דפוקים"
,כיתת מצוינות" "תלמידים מצטיינים
"גב' גרואל"
.פעמון המאחרים .קדימה, תיכנסו לכיתות
.שלום. -שלום
.בוא נשב כאן
רוצה להגיש לי צ'יפס ?עם הסטייק הזה
.שמי ארין גרואל .ברוכים הבאים לשיעור אנגלית
".אני נותן לכלבה שבוע"
?טוב. ברנדי רוס ?גלוריה מיונז
.אלחנדרו סנטיאגו
.אנדרה בריאנט
.איווה בניטז .אווה-
."לא "איווה .אווה-
.אני צריכה ללכת לשירותים
...אל תשכחי לקחת .כן, אני יודעת-
.בן סמואלס? -כאן
הלבנבן הזה מקווה" ".שהוא בחדר הלא נכון
".אני חייב להסתלק מכאן"
.סינדי נגור. -כאן ?אמרתי נכון-
?ג'מל היל? -מה אני עושה כאן בכיתת הגטו הזאת יש טיפוסים
שמזכירים שידורים חוזרים ?של "שוטרים". אתם קולטים
.אתה ג'מל? -כן
מסיבה כלשהי, אתה רשום .בכיתה הזאת. -כן, וזה שטויות
.זו כיתת הטיפשים .זה אומר שאתה טיפש מדי
.בוא תגיד את זה בפנים שלי .הרגע עשיתי את זה-
.אתם קולטים? הוא טיפש !אני יודע שאתה לא מדבר אליי-
!בסדר... -אני אכסח לך ת'צורה ?אתם מוכנים לשבת-
.תפסתי את המקום שלך בקבוצה .בגלל זה אתה מקשקש
.בבקשה, חזרו למקומות .המקום שלך איננו-
אני לא יודע למה אתה מבזבז את הזמן שלך
ומגיע לאימונים !עם נעליים בנות שנתיים
.אתה לא יודע עליי כלום
?...ג'מל? אולי ?עכשיו אתה גיבור, נכון-
!לא מוכן לחרא הזה ממך ...שב, כושי! -אני אכסח-
?סליחה ?אפשר לקבל קצת עזרה כאן
!שב! אני לא אגיד את זה שוב !?אתה גיבור-
!אמרו לך לשבת
"!קדימה, תגיד לו. תגיד, "שב
.שב! -תודה. זרוק אותו מכאן .שטויות
?ארין
.ארין, זה בריאן גילפורד
הוא מלמד אנגלית לכיתה י"א .ואת כיתת המצטיינים
.היי. ארין גרואל. נעים מאוד .נעים להכיר אותך-
.שמעתי שהיה אצלך שמח היום .כן. זה קרה כל כך מהר-
,אל תתייאשי. תשקיעי את הזמן
ובעוד כמה שנים תוכלי ללמד .כיתות י"א. כיף ללמד אותם
עד אז, רוב התלמידים שאצלך .כבר לא יהיו
?למה אתה מתכוון
,בסופו של דבר .הם פשוט מפסיקים להגיע
,אם אעשה את העבודה שלי כראוי .אולי הם יעמדו בתור ליד הדלת
.נכון? -כן
.פנינים יפות .תודה-
,אם זה היה תלוי בי" .לא הייתי בבית הספר
,קצין המבחן שלי איים עליי" .אמר בית ספר או מוסד שיקומי
אידיוט. הוא חושב שהבעיות" .בלונג ביץ' ייעלמו בווילסון
הוא לא מבין שבתי הספר" .הם כמו העיר, והעיר היא כמו כלא
,כולם מחולקים לאגפים" .על פי שבטים
.הנה קמבודיה הקטנה"
.הגטו"
.'ארץ 'הלחם הלבן"
,ואנחנו. הגבול הדרומי" .או טיחואנה הקטנה
.ככה זה, וכולם יודעים את זה"
מדי פעם צצים כל מיני מתיימרים" ,שמציקים לך בביה"ס
.דורשים כבוד שלא הרוויחו" .זה נראה כך
שבט אחד נודד בשקט לשטח" ,של שבט אחר בלי שום כבוד
כאילו לדרוש" .את מה שלא שייך להם
אדם זר שיסתכל על ביה"ס" .לא יראה את זה
.אבל אנחנו מרגישים את זה"
".ידענו שמשהו מתקרב"
?זה היה מדהים. -באמת ?מגניב! -אתה רציני-
שקט, בבקשה. בואו נעבור על השם .הראשון ברשימה. הומרוס
.האודיסאה של הומרוס .אני מכיר את הומר סימפסון-
,הומרוס חי ביוון העתיקה
אבל אולי הוא היה קירח .כמו הומר סימפסון
...טוב
?מה המצב
.בשקט, בבקשה
,גב' גרואל !הוא לקח את התיק שלי
תסתמי! אף אחד לא נגע !בתיק הדפוק שלך
!?כן, ראיתי אותך. -ראית .ג'מל? תחזיר לה את התיק-
!אני לא עשיתי כלום ."ג'מל, ג'מל"
!חכו, חכו! תישארו במקומות! חכו !תישארו במקומות! בבקשה
!כלבה
.חזרו לכיתות" ".כל התלמידים, שובו מיד לכיתות
?ארין
.הי, מותק
?את בסדר
?את בטוחה לגבי זה
.לא כך דמיינתי את זה
.אל תספר לאבא שלי .אני מקווה שהוא לא ראה חדשות
?אז איך בעבודה? -אבא .שאלתי את בעלך-
.טוב. בינתיים. זו חברה טובה .אני מנהל את מחלקת המחשוב
.חשבתי שאתה אדריכל .זה נכון. הוא בהפסקה-
.הכסף טוב בינתיים
?וכמה את מרוויחה ?‏27 אלף בשנה לפני מסים
?אם אתה יודע, למה אתה שואל ?מה אוכלים-
,עם השכל שלך .היית יכולה לנהל חברה גדולה
במקום זאת, אני דואג כל הלילה .כי את מלמדת בבית כלא
?אתה שומע מה אתה אומר
כמה פעמים שמעתי אותך מדבר ?על הצעדות למען זכויות האזרח
,חברי הכנופיות האלה הם פושעים .לא פעילים חברתיים
את קוראת עיתונים? -אמרו את זה .גם על הפנתרים השחורים
התלמידים שלך לא יודעים מי הם .ראפ בראון או אלדרידג' קליבר
את מבזבזת את הכישורים שלך .על אנשים שלא אכפת להם מחינוך
.זה שובר את לבי .אני אומר לך את האמת
.אני מצטערת. זה לא בשליטתי
אתה חושב שזה .מספיק טוב בשבילה? -כן
תראה, סטיב, אם ארין חושבת שהיא ,יכולה ללמד את הילדים האלה
אז היא יכולה. אם תגיד לה .שהיא לא יכולה, רק תרגיז אותה
.אז הוא לא אוהב את העבודה שלך ?אז מה
?למה את נותנת לזה להרגיז אותך .לא יודעת. זה פשוט מרגיז-
.אני לא רגילה לאכזב אותו .תגידי לי כשאוכל לצחצח שיניים-
.מעצבן שאין לנו כיור לכל אחד .בוא. יש מקום-
אני לא מאמינה שהוא הזכיר .את המשכורת שלי
מה קרה לו? הוא היה בעיניי ,כמו אטיקוס פינץ' כשגדלתי
ועכשיו הוא מדבר על משכורות? אני .חושבת שהוא משחק יותר מדי גולף
למעשה, נדמה לי .שהוא צריך טיפול
למה לא די לו בזה שאהיה .מורה טובה? -מותק, תירגעי
,את יודעת ,מלבד זה שהתחתנת איתי
.אף פעם לא אכזבת אותו באמת .הוא מעריץ אותך
...הוא מחבב אותך, הוא סתם ,חושב שאני לא די טוב בשבילך-
.וזה בסדר. זה טבעם של אבות .גם אני אהיה כזה יום אחד
תפסיקי לדאוג .ולנסות להיות הבת המושלמת
,את לא גרה בבית שלו .את גרה בבית שלנו
.או נגור בו, כשנמצא אותו
.או כשתבנה לנו אותו. -כן .עם שני כיורים-
את מורה .כי כך את מגדירה את עצמך
.יש לי רעיון .אנחנו צריכים ללמוד שירה
?מי אוהב את טופק שאקור .זה טופאק-
.טופאק שאקור, סליחה .תרימו ידיים
באמת? חשבתי .שיהיו לו יותר מעריצים
הדפסתי את מילות השיר, אני רוצה .שתקשיבו לשורה שרשמתי על הלוח
.זו דוגמה לחריזה פנימית
,מה שהוא עושה מאוד מתוחכם .ומגניב
לילד-גבר בארץ המובטחת" היו מעט גיבורים
,רק אמא הייתה שם, מתייפחת" .אבא נעלם בעננים
.בטח לא ידעת שאגדל ואהיה חזק" .אתה נראה חיוור, זו מכת ברק
,איפה הכסף שהבטחת" "...בטלפון על זה דיברת ופתחת
את חושבת שאנחנו לא מכירים ?את טופאק
.הלבנבנה רוצה ללמד אותנו על ראפ ...לא, זה לא העניין. רק ניסיתי-
אין לך מושג ?מה את עושה שם, נכון
?היית פעם מורה !והמורה אכלה אותה-
.טוב, ג'מל. זה מספיק
,אני רוצה שתעבור לכיסא הזה !?כאן מקדימה. -מה
.קדימה
נמאס לי .מההשתוללות שלך בכיתה
.זהו
.תהיתי מתי תאבדי את החיוך .תתחלף עם בן. קדימה-
.אני לא יכול לשבת שם מאחור לבד .יהיה בסדר. -לא-
.אני לא מוכנה לשבת לידו .אני לא עובר בלי החבר שלי-
.אני לא עוברת אחורה לבד .תשתקי-
אתם יודעים מה? אני רוצה .שכולכם תעברו לצד הזה של החדר
.אתם מאחור, בואו קדימה .סינדי וכל השאר, תעברו אחורה
.קדימה, עכשיו
.מצדי, תחזרו כולכם לסין
.תסתובב, חמור
?כולם מרוצים מהגבולות החדשים
?אווה? לאן את הולכת
"חנות הכתר"
!בחייך
!מכונה דפוקה
!אני רוצה את הכסף חזרה
!החרא הזה לקח את כסף שלי
!אני רוצה את הכסף חזרה
!אני לא מבין אותך! תלמד אנגלית !אני רוצה את הכסף בחזרה
!חנות דפוקה
!בואי, מהר
!תיכנסי! מהר! קדימה! סע
,פאקו פחד. במכונית הוא אמר"
,אסור לך ללכת נגד האנשים שלך'" .'נגד הדם שלך
אותן מילים שאבא שלי" .השתמש בהן פעמים כה רבות
.רק אני ראיתי את פאקו" .האחרים הסתכלו לכיוון אחר
,אז כשהמשטרה חקרה אותי" ".ידעתי שעליי להגן עליו
בסדר, אנחנו צריכים להתחיל כדי .לא לעכב את השיעורים יותר מדי
המנהל באנינג רוצה לומר משהו .לאור אירועי ליל אמש
.דיברתי עם המשטרה ,כפי שאתם ודאי כבר יודעים
תלמידים מווילסון היו מעורבים .בתקרית הירי אתמול
.גרנט רייס נעצר כחשוד העיקרי
גב' גרואל? נראה שאחת התלמידות .שלך, איווה בניטז... -אווה
.זיהתה אותו כיורה .היא העדה המרכזית בפרשה
המדיניות שלנו היא לא לדון בנושא .בתוך הכיתות. תודה רבה. -תודה
...סיימון, תסתכל
...חוליו
?כן
.בסדר
?גלוריה
תקראי את המשפט הראשון ?על הלוח. -למה אני
כי אני יודעת עד כמה את אוהבת .לקרוא. תסגרי את השבועון
.ל"אדיסוס" לא היה "כוש" כיוון
.כל המשפטים האלה שגויים ,אני רוצה שתכתבו אותם שוב
תוך שימוש בזמנים ובאיות הנכונים ...בעמוד 4 בחוברת שלכם
.אין לי עמוד 4. הוא נתלש .אז תשתמשי בעמוד הריק הבא-
?מה קורה
.מה זה? תן לי את זה
?מה זה .תשכחי מזה-
?אתם חושבים שזה מצחיק
?טיטו
זה היה מצחיק אותך .לו היה זה ציור שלך? -זה לא
.תסגרו את הספרים
.אולי כדאי שנדבר על אמנות ?לטיטו יש כישרון אמיתי, לא
.כן. -כל הכבוד, טיטו
אתם יודעים, ראיתי תמונה כזאת .פעם, במוזאון
.אבל היא לא הייתה של אדם שחור .היא הייתה של יהודי
ובמקום שפתיים עבות, היה לו אף .גדול מאוד. כמו חוטם של חולדה
,זה לא היה ציור של יהודי מסוים .אלא ציור של יהודי באופן כללי
,הציורים האלה פורסמו בעיתונים
על ידי הכנופיה הכי מפורסמת .בהיסטוריה. -זה אנחנו, אחי
אתם חושבים ?שאתם מבינים בכנופיות
.אתם חובבנים
הכנופיה הזאת .הייתה מביישת אתכם
,בתחילה הם היו עניים וכועסים .וכולם זלזלו בהם
עד שאדם אחד החליט לתת להם .גאווה. זהות. ושעיר לעזאזל
?להשתלט על שכונות
.זה כלום לעומתם .הם השתלטו על מדינות
?ואתם יודעים איך הם עשו את זה .הם פשוט חיסלו את כל השאר
!כן! -בדיוק
כן, הם חיסלו את כל מי שהם ,לא אהבו
ואת כל מי שהאשימו בכך .שהחיים שלהם קשים
.וזו אחת הדרכים שבהן עשו זאת
.הם פרסמו ציורים כאלה בעיתונים .יהודים עם אפים גדולים וארוכים
.שחורים עם שפתיים עבות ושמנות
,הם גם פרסמו ראיות מדעיות שהוכיחו שיהודים ושחורים
.הם בני אדם נחותים .יהודים ושחורים היו כמו חיות
,ובגלל שהם היו כמו חיות .זה לא משנה אם הם יחיו או ימותו
למעשה, החיים יהיו הרבה יותר .טובים אם כולם ימותו
.ככה מתרחשת שואה .וזה מה שאתם חושבים זה על זה
את לא יודעת כלום! -לא! אני לא ?יודעת, מרקוס, אז אולי תסביר לי
!אני לא מסביר לך כלום
!את לא יודעת איך אנחנו חיים
?מה אתה עושה .אנחנו היינו כאן קודם
.שתוק, כושי
!בסדר, די
אז אתם אומרים ,שאם הלטינו לא היו כאן
,או הקמבודים, או השחורים ..."או הלבנים, לא חשוב מי "הם
לולא היו כאן, הכול היה !הרבה יותר טוב, נכון? -בדיוק
היה הרבה יותר טוב .לולא את היית כאן
.הבנתי. הבנתי ...זה מתחיל מציור כזה
,ואז ילד מת בגלל ירי ממכונית .מבלי לדעת מה פגע בו
!את לא יודעת כלום
את לא יודעת .איזה כאב אנחנו חשים
את לא יודעת .מה אנחנו צריכים לעשות
.אין לך כבוד לחיים שלנו
,את מביאה אותנו לכאן ,מלמדת אותנו שטויות כמו דקדוק
ואז אנחנו צריכים לצאת שוב ?לעולם, ומה את אומרת לי על זה
מה את עושה כאן ?שמשנה במשהו את החיים שלי
.את מרגישה שלא מכבדים אותך ?זה מה שאת אומרת, אווה
אולי זה נכון. אבל כדי לזכות .בכבוד, צריך לתת כבוד
?שטויות. -מה
?למה אני צריך לכבד אותך ?כי את מורה
.אני לא מכיר אותך ?איך אני יודע שאת לא שקרנית
?איך אני יודע שאת לא אישה רעה
אני לא אתן לך כבוד ."רק בגלל שאת כאילו "מורה
,לבנים תמיד רוצים כבוד .כאילו שהוא מגיע להם חינם
.אני מורה. הצבע שלי לא משנה .הכול תלוי בצבע-
מדובר באנשים שמחליטים .מה מגיע לך
!אנשים שרוצים מה שלא מגיע להם
מדובר בלבנים שחושבים שהם .מנהלים את העולם, לא חשוב מה
.את מבינה, אני שונאת לבנים
.את שונאת אותי? -כן .את לא מכירה אותי-
.אני יודעת מה את יכולה לעשות
ראיתי שוטרים לבנים יורים בידיד !שלי בגבו, כי הוא הכניס יד לכיס
יד לכיס! ראיתי שוטרים לבנים פורצים אליי הביתה
,ולוקחים את אבא שלי !רק בגלל שהתחשק להם
.רק בגלל שהם יכולים
.והם יכולים כי הם לבנים
!אז אני שונאת לבנים
?בן? יש לך מה לומר ?אני יכול לצאת מכאן, בבקשה-
גברת, תפסיקי להתנהג כאילו ,את מנסה להבין את המצב שלנו
!ותעשי את השמרטפות שלך ?זה מה שאני עושה, לדעתך-
.זה כל מה שאת עושה ,כשאני מסתכל על העולם
לאנשים שנראים כמוני יש כסף בכיס רק אם הם שרים ראפ
.או מכדררים כדור ?מה עוד יש כאן בשבילי
,ואם אתה לא יכול לשיר ?או לכדרר
.זה לא מה שיש כאן .את זה אני יודע. -בדיוק
וכולכם חושבים ?שככה תסיימו תיכון
,הגעתי לתיכון .ואף אחד לא עצר בעדי
גברת, יהיה לי מזל אם אגיע .לגיל 18. אנחנו במלחמה
אנחנו מסיימים את הלימודים ,בכל יום שאנחנו חיים
כי אנחנו לא מפחדים למות .כדי להגן על שלנו
כשאתה מת למען מה ששלך, אתה .מת עם כבוד. אתה מת כלוחם
?אז כשתמותו, תזכו לכבוד ?זה מה שאתם חושבים
.כן. -בדיוק. -זה נכון
?אתם יודעים מה יקרה כשתמותו
.אתם תירקבו באדמה
,ואנשים ימשיכו בחיים שלהם .והם ישכחו אתכם
,וכשתירקבו באדמה
אתם חושבים שזה ישנה ?אם הייתם פושעים אמיתיים
.אתם מתים
,ואף אחד לא ירצה לזכור אתכם
כי כל מה שהשארתם אחריכם .בעולם הזה... הוא זה
?אתה מרים יד
,הדבר הזה שהזכרת קודם .ה"שועה"? -השואה, כן
?מה זה
ירים יד כל מי שיודע .מה היא השואה
.ירים יד כל מי שירו לעברו פעם
?מה לגבי הספר הזה .דיברנו על השואה
"יומנה של אנה פרנק" .לא, הם לא יצליחו לקרוא את זה
.אפשר לנסות .הספרים סתם יושבים כאן
.תראי את ציוני הקריאה שלהם
ואם אתן לתלמידים שלך את ,הספרים האלה, הם לא יחזרו אליי
.ואם יחזרו, הם יהיו הרוסים
?"מה לגבי זה? "רומיאו ויוליה .זה סיפור נפלא על כנופיות
.לא, לא הספרים .אנחנו נותנים להם את זה
,"זה "רומיאו ויוליה .אבל בגרסה מקוצרת
,אבל גם אז .תראי איך הם מתייחסים אליהם
?את רואה שהם קרועים .והם מציירים עליהם
גב' קמפבל? הם יודעים שהם מקבלים אותם כי אנשים חושבים
שהם לא די חכמים .לספרים אמיתיים
אין לי תקציב לקנות ספרים חדשים .בכל סמסטר
?אז מה אני אמורה לעשות ?לקנות את הספרים בעצמי
,זה תלוי בך .אבל זה יהיה בזבוז של כסף
אני יכולה לדבר על זה ?עם עוד מישהו
?סליחה .אני מצטערת, אבל אני לא מבינה-
'מועצת החינוך של לונג ביץ ,מסכימה שהספרים פשוט ישבו כאן
?ולא ישתמשו בהם בכלל .אני אסביר לך-
.קוראים לזה הוראה מקומית
פירושו שלי ולמנהל יש הסמכות ,לקבל החלטות כאלה
,מבלי לפנות למועצה .שמטפלת בבעיות חמורות יותר
?את מבינה עכשיו איך זה עובד .אני מצטערת-
לא התכוונתי לעקוף את הסמכות .שלך. לא הייתי עושה את זה
...אני פשוט
אני לא רואה איך אוכל לעניין .אותם בקריאה עם הספרים האלה
את לא יכולה להכריח מישהו .לרצות השכלה
לכל היותר, את יכולה לנסות .וללמד אותם ציות, משמעת
.זה יהיה הישג עצום בשבילם
כיוון שאתה מכיר את מרגרט ...טוב ממני, אם תוכל לגבות אותי
אני באמת חושבת שסיפורים "כמו "יומנה של אנה פרנק
,יהיו מצוינים בשבילם ונדמה שהיא לא מבינה
שהם יכולים להזדהות עם הסיפורים .האלה, לאור כל מה שהם חווים
.כמובן, זה סיפור אוניברסלי
,אנה פרנק, רודני קינג .כמעט אפשר להחליף ביניהם
.אתה צוחק עליי? -כן
תקשיבי למה שאת אומרת. איך את ?מעזה להשוות אותם לאנה פרנק
הם לא מתחבאים. הם נוסעים .לעיני כול עם כלי נשק אוטומטיים
,אני זה שחי בפחד .אני לא יכול לצאת מהבית בלילה
?ואתה מאשים את הילדים האלה
זה היה בית ספר איכותי לפני שהם .באו, ותראו למה הם הפכו אותו
האם זה הגיוני שילדים שרוצים ללמוד יסבלו
כי בית הספר התיכון שלהם ?הפך למוסד שיקומי
כי ילדים שלא רוצים להיות כאן ולא צריכים להיות כאן
נאלצים להיות כאן בגלל החלטה ?של הגאונים המנהלים את המחוז
אינטגרציה זה שקר. כן, אנחנו ,מורים, אסור לנו להגיד את זה
.אחרת יפטרו אותנו בגלל גזענות
אז בבקשה, תפסיקי להתנהג כמו .מעודדת, ארין. את מגוחכת
את לא יודעת כלום .על הילדים האלה
את לא מוסמכת לשפוט את המורים .שצריכים לשרוד במקום הזה
?אנחנו נשחק משחק, בסדר .זה כיף, אני מבטיחה
אתם יכולים לשבת במקום ולקרוא .את ספרי הלימוד, או לשחק
.בכל מקרה, אתם כאן עד הצלצול ."טוב, למשחק קוראים "משחק הקו
אני אשאל שאלה. אם השאלה נכונה ,לגביכם, אתם עומדים על הקו
.ואז חוזרים לאחור לשאלה הבאה .קל, נכון? -כן, שיהיה
השאלה הראשונה: לכמה מכם יש ?את התקליט החדש של סנופ דוג
.בסדר, צעד לאחור
שאלה הבאה. כמה מכם ראו ?"את "החבר'ה מהשכונה
.טוב, שאלה הבאה ?כמה מכם גרים בשיכונים
,כמה מכם מכירים מישהו ,חבר או קרוב
?שהיה או נמצא בבית סוהר
כמה מכם היו בבית סוהר ?לתקופה כלשהי
?מחנה פליטים נחשב
.תחליטי את
כמה מכם יודעים ?איפה להשיג סמים ברגע זה
?כמה מכם מכירים חבר בכנופיה
?כמה מכם חברים בכנופיות .בחייך... -ניסיון יפה-
,טוב. זו הייתה שאלה טיפשית .נכון? -כן
אסור לתלמידי ביה"ס להיות חברים .בכנופיות. אני מתנצלת ששאלתי
.פאדיחונת" שלי"
טוב, עכשיו אשאל אתכם .שאלה רצינית יותר
עמדו על הקו אם איבדתם חבר .או חברה בגלל אלימות הכנופיות
תישארו על הקו .אם איבדתם יותר מחבר אחד
.שלושה
.ארבעה או יותר
טוב, אני רוצה שנכבד .את האנשים האלה עכשיו
.רק אמרו את שמותיהם
.ג'ימי
.רנה. ברנט .טומס סנטה-
.ג'יימס
.תודה רבה לכולכם
.עכשיו יש לי משהו בשבילכם
,לכל אחד מכם סיפור משלו .וחשוב מאוד שתספרו אותו
...אפילו לעצמכם. אז מה שנעשה
.נכתוב כל יום ביומנים האלה
אתם יכולים לכתוב .על מה שאתם רוצים
.העבר, ההווה, העתיד
,אתם יכולים לכתוב את זה כיומן
,או לכתוב שירים
,דברים טובים, דברים רעים .כל דבר
.אבל אתם חייבים לכתוב בכל יום
תדאגו שתמיד יהיה לכם עט בהישג .יד בכל פעם שתרגישו השראה
ואין על זה ציון. איך אני יכולה ?לתת ציון על כתיבת האמת, נכון
,אני לא אקרא את היומנים .אלא אם כן תרשו לי
,אני ארצה לראות שאתם כותבים ,אבל אני רק ארפרף כך
רק כדי לראות .שכתבתם באותו יום
...אם תרצו שאקרא אותם, יש לי .סליחה... יש לי כאן ארון
יש עליו מנעול. אני אשאיר אותו ,פתוח במהלך השיעור
ואתם יכולים להשאיר שם .את היומן, אם תרצו שאקרא בו
.אנעל את הארון בסוף כל שיעור
?בסדר
,אז אתם יכולים לגשת אחד-אחד .ולקחת יומן
.ברגע שתהיו מוכנים
אווה מתאפקת, אבל אני יודעת .שהיא רוצה להיות מעורבת
.היא כל כך עקשנית ,ברנדי הפתיעה אותי
היא אף פעם לא מדברת, אבל היא .הייתה הראשונה שניגשה לקחת יומן
.מותק, בוא, שב .זה בסדר. -אני אזיז את זה-
.לא, זה בסדר. לא מפריע לי לעמוד .האוכל יורד ישר לבטן
?כמה זמן זה עוד ייקח לך ?לא יודעת. רוצה לעזור-
.לא. אני מצייר גרוע .אתה אדריכל-
.בסדר, פשוט לא בא לי
?מה קרה? יש בעיה .לא, זה שום דבר-
,רק ש... את יודעת ,אני רוצה לשמוע את כל זה, באמת
,אבל אני מרגיש שכבר זמן רב .אנחנו מדברים רק על העבודה שלך
.אני מצטערת ?מה קורה אצלך בעבודה
.כלום .אני גם לא רוצה לדבר על זה
.אני רוצה להירגע .אני רוצה להיות בבית
.ואני רוצה לבלות עם המורה שלי
תמיד הייתה לי פנטזיה, שישאירו .אותי בביה"ס אחרי הלימודים
אני מצטערת ששכחתי את המחקים .המלוכלכים שלי בעבודה
?כל המורים משקיעים כמוך .אני לא יודעת-
אני מאלתרת, ושאר המורים .לא ממש מדברים איתי
.בריאן ומרגרט... -מותק .מצטערת. -אני לא רוצה לחשוב-
...אל תחשוב. -אני רק רוצה ?כמעט סיימתי, בסדר-
?אז עוד כמה זמן .לא הרבה. מבטיחה-
"ערב הורים" .תודה רבה שבאתם .סוזן היא תלמידה נהדרת
תודה. נפלא לראות אתכם. -לילה .טוב. -שמור על עצמך, ג'ים, תודה
.תודה שבאתם לערב ההורים .תנהגו בזהירות
,ברוכים הבאים" "הורי כיתה 203
".בכל מלחמה יש אויב"
!בואי הנה! -לא, לא, לא !תפסתי אותך עכשיו! -לא, לא-
ראיתי איך הוא מכה את אמי" ,כמעט עד מוות
וראיתי את הדם והדמעות" .זורמים על פניה
,הרגשתי חסרת אונים" ".מבוהלת וזועמת בו זמנית
ברנדי, תישארי שם! תשמרי !על הילדים! תשמרי על הילדים
אני עדיין מרגישה את החגורה" .מכה על גבי ורגליי
פעם, הוא לא יכול היה לשלם" ,שכר דירה, ובאותו לילה
הוא עצר אותנו ברחוב, והצביע על" ".'הבטון. הוא אמר, 'תבחרו מקום
.קלייב היה חבר שלי" .הוא שמר עליי המון פעמים
,היינו כמו אגרוף אחד" ".הוא ואני. צבא אחד
.זה כבד. -כן
.זה הדבר האמיתי .כן-
.אף אחד לא יציק לנו עכשיו ,אבל אנחנו צריכים להתאמן
.כי יש לזה הרבה כוח ...אם תירה, זה ידחוף אותך
.ישבתי שם עד שהמשטרה הגיעה"
,אבל כשהם הגיעו" .הם ראו רק גופה, אקדח וכושי
.לקחו אותי לבית סוהר לנוער" .הלילה הראשון היה המפחיד ביותר
,האסירים דפקו על הקירות" ,נופפו בסימני הכנופיה שלהם
.צרחו מי הם, ומאיפה הם"
.בכיתי בלילה הראשון שלי" .אסור שאיש ידע זאת
,במשך כמה שנים" .נכנסתי למעצר ויצאתי ממנו
,בכל יום דאגתי" "?מתי אהיה חופשי
אחי לימד אותי מה הם חייו" .של אדם שחור צעיר
.תעשה מה שאתה צריך לעשות"
,תהיה סרסור, תסחר בסמים" .לא חשוב מה
,תלמד את הצבעים" .את גבולות הכנופיות
,מה מותר לומר בפינה אחת" .ואסור לומר בפינה אחרת
תלמד לשתוק. מילה לא נכונה" ".יכולה לגרום למותך
,אם תסתכלו בעיניי" .תראו נערה אוהבת
,אם תסתכלו על חיוכי" .תראו שהכול כשורה
,אם תרימו את החולצה שלי" .תראו את החבורות
"?מה עשיתי שמכעיס אותו כל כך"
‏"בגיל 16 ראיתי יותר גופות .מבעל בית הלוויות
,בכל פעם שאני יוצא מסף ביתי" .אני מסתכן בכך שיירו בי
,לעולם שסביב" .זו רק עוד גופה בפינת הרחוב
הם לא יודעים" ".שהוא היה חבר שלי
במלחמת קמבודיה, המחנה גזל" .את כבודו העצמי של אבי
לפעמים הוא ניסה לפגוע" .באמי ובי
אני מרגישה שעליי להגן" ".על משפחתי
היה לי קשה להחליט איזה ממתק" .אני רוצה. אז שמעתי יריות
הבטתי למטה, וראיתי שלאחד" ,החברים שלי יורד דם מהגב
.ומהפה"
,למחרת, הרמתי את החולצה" והדבקתי לגוף שלי אקדח
".שמצאתי בסמטה ליד הבית שלי"
אני לא יודעת" .איך המלחמה הזאת התחילה
,רק שיש שני צדדים" .שהרגיזו זה את זה מזמן
למי אכפת מה עומד" ?מאחורי הסכסוך היום
אני בתו של אבי. וכשיקראו לי" ".להעיד, אגן על שלי, בכל מחיר
.לאף אחד לא אכפת מה אני עושה" "?למה שאטרח לבוא לביה"ס
.החברים שלי הם חיילים" .לא של מלחמה, אלא של הרחובות
".הם נלחמים על חייהם"
אני שונא את המגע הקר" .של האקדח על עורי
.הוא גורם לי לרעוד" .אלה חיים מטורפים
,ברגע שאתה בפנים" ".אין דרך לצאת
בכל פעם שאני מביא מישהו" ,ומצרף אותו לכנופיה שלנו
.זו טבילה מחודשת"
,הם נותנים לנו את חייהם" ".אתה נותן להם חיים חדשים
איבדתי חברים רבים שמתו" .במלחמה שלא הוכרזה
אנחנו חושבים" .שזה שווה את זה
,אתה מסכן את החיים" ...חומק מכדורים, לוחץ על ההדק
".זה שווה את זה"
.רום וקולה
...בחיי, זה
?מר גרואל .השולחן שלכם מוכן. בואו אחריי
.אני אקח אותם .טוב-
אבא, אני לא יודעת .מה לעשות עם זה
.אני לא עובדת סוציאלית .אני בקושי מורה. תודה
הילדים האלה בני 14, 15, והם .שמחים אם הם שורדים את היום
?ואני אמורה ללמד אותם .תיהנו מהארוחה-
.תקשיבי לי
את לא אחראית .לחייהם מחוץ לכיתה
רק תעשי את העבודה שלך .בצורה הכי טובה שאת יכולה
.איך? ההנהלה לא נותנת לי משאבים ...לא ספרים, לא תמיכה
?מה אני אמורה לעשות
תמלאי את חובתך ,עד סוף שנת הלימודים
.אבל תחפשי משרה אחרת
.הצלחה באה בעקבות ניסיון .אז תרכשי את הניסיון
,אבל לא חשוב מה יקרה .את חייבת לזכור שזו רק עבודה
,אם את לא מתאימה לתפקיד .תמצאי עבודה אחרת
את מתכוונת למכור חזיות .בחנות כלבו? -רק במשרה חלקית
קשה לי להשיג ספרים ,ודברים לילדים
אז קצת כסף נוסף ייתן לי ,יותר חופש לעשות מה שאני רוצה
וכך אתה תוכל לשחק טניס עם אוון .אחרי העבודה. -אני רוצה להבין
את הולכת לעבוד במשרה נוספת .כדי לממן את העבודה שלך
זה רק זמני, אני מבטיחה. ברגע ,שהציונים של הילדים יעלו קצת
.אוכל לקבל יותר עזרה מבית הספר .ואני גם מקבלת הנחת עובדים
?נהדר, לא ?רוצה טלוויזיה חדשה
...כן
"ג'וני טרמיין" "ננסי דרו"
"רחוב דורנגו"
"חייו הם דרך ללא מוצא"
סליחה, אם ארצה להזמין כמות ?גדולה של ספרים, אקבל הנחה
.הספרים האלה חדשים לגמרי .אני יודעת. תריח-
.בסדר, בנים, בנות, תקשיבו
הבעיה היחידה עם הספר הזה ,היא שהוא מספר על חבר בכנופיה
ויש בו אלימות, לכן אולי .הוא לא ייחשב כמטלת קריאה
אני אשתדל ?לקבל אישור לזה, בסדר
,'מועצת החינוך של לונג ביץ" "סניף מחוזי
.היה קשה להסב את תשומת לבם ,עד לאחרונה
הם שנאו אותי יותר .משהם שונאים זה את זה
טוב, איחדת אותם, וזה כבר ?צעד קדימה. במה אוכל לעזור לך
,אני רוצה לעשות איתם יותר
ואני צריכה תמיכה .של מישהו בעמדת כוח
תצטרכי לדבר על זה עם רכזת .המקצוע והמנהל בבית ספרך
אני לא יכול להיות מעורב .בקביעת מדיניות פנימית של ביה"ס
המנהל שלי מקשיב רק לרכזת .המקצוע, והיא לא תומכת בי
תצטרכי למצוא דרך .להתמודד עם זה
לא, אני מעדיפה לדבר ישירות .עם מישהו בעמדת כוח
גב' גרואל, המערכת מתפקדת על .בסיס שנים של ניהול מוסד חינוכי
את חייבת לפעול על פי כללי .המערכת. -לא, אני לא מוכנה
אני רק מנסה לעשות .את העבודה שלי
מה הטעם בתוכנית אינטגרציה מרצון
אם הילדים מגיעים לתיכון ?'עם רמת קריאה של כיתה ה
.אני מיישם את התוכנית הזאת
,עם כל הכבוד התוכנית רק מאחסנת את הילדים
עד שהם מגיעים לגיל .שהם יכולים להיעלם
,אני מעריך את הכוונות שלך
אבל איני יכול לעשות דבר .על בסיס כיתתי
ד"ר קון, למה שיבזבזו את זמנם ויגיעו לביה"ס
אם הם יודעים שאנחנו ?מבזבזים זמן בהוראתם
:אנחנו אומרים להם ."לכו לבית הספר, תרכשו השכלה"
,ואז אנחנו אומרים
,טוב, הם לא יכולים ללמוד" ."אז חבל לבזבז משאבים
אני חושבת על טיולים. רובם .לא יצאו מלונג ביץ' מעולם
לא ניתנה להם ההזדמנות להרחיב את חשיבתם
,על מה שמחכה להם בחוץ .והם רעבים לזה, אני יודעת את זה
.וזו שיטת תגמולים ,הם לא יקבלו דבר שלא הרוויחו
.עליהם לעבוד קשה ולשפר ציונים
אם הגב' קמפבל לא נותנת לך ,ספרים מפאת מגבלות התקציב
.היא לא תאשר ימי טיול .אני אגייס את הכסף-
אני רק רוצה לדעת .שלא תהיה התנגדות
אני לא יכולה להבטיח להם משהו .שלא אוכל לקיים
.זה רק מוכיח את אמונתם כיום
אני רק אומרת שאין צורך להטריח .את הגב' קמפבל
?"את קונסיירז' ב"מאריוט .רק בסופי שבוע-
אתה משחק טניס עם אוון ,בימי שבת
ואתה יכול לשחק גולף עם אבי ?בימי א'. -את רוצה שאשחק גולף
הבונוס הוא שאני מקבלת מחיר עובד .על חדרים במלונות בכל העולם
,שמעתי על תיאורי תפקיד ארוכים
אבל אני בטוח שאין עוד .קונסיירז'-מורה-מוכרת חזיות
אמרת שהמשרה החלקית שלך .היא זמנית
.זה נכון .אני רק לא יודעת כמה זמן
?ואם הייתי אומר לא ?לא למה-
לא, אני לא רוצה .שתעבדי בשלוש משרות
.אבל אני יכולה להסתדר עם זה .זו לא הנקודה-
,את יכולה לעשות הכול .אנחנו כבר יודעים את זה
...זה רק שאני... את
.את אפילו לא שאלת אותי
אני רק מנסה לעשות .את העבודה שלי, סקוט
?בזה שתיקחי עוד שתי עבודות
.אני לא מבין, ארין
סקוט, זה הזמן שלנו ,לרדוף אחר מה שאנחנו רוצים
,כשאנחנו עוד צעירים .לפני שתהיה לנו משפחה
אולי זה הזמן המושלם בשבילך ,לחזור ללימודים
.לסיים את התואר באדריכלות ?זה לא יהיה נהדר
?מה
.כלום
.יש לך אישור לטיול" ".ד"ר קרל קוהן
.אתקשר אלייך עם רשימת מקומות
קבעתי ישיבה של ועד ההורים .לשבוע הבא, כך שזו לא תהיה בעיה
.תודה רבה. -בבקשה .נפלא לראות אותך, פולה-
.טוב לראות גם אותך .היי. -שלום
המנהל באנינג קיבל טלפון .מד"ר קוהן במועצת החינוך
את לוקחת ?את התלמידים שלך לטיול
כן, אבל זה בסוף השבוע, כך .שזה לא ישפיע על לוח המבחנים
,אני יודעת עד כמה את עסוקה ,וכיוון שאני משלמת על זה בעצמי
...לא רציתי להטריח אותך
.אני כבר חוזרת .לא, לא-
.ארין? תחזרי למכונית
.אבא, הוא גר ממש כאן .אני אקרא לו-
.תחזרי למכונית, תנעלי את הדלת
?מה שמו .אנדרה בריאנט. -אנדרה-
מאז שאבא שלי הסתלק, אמא" ,שלי לא מסוגלת להסתכל עליי
.כי אני דומה לאבא שלי" ,ועכשיו שאח שלי בכלא
היא מסתכלת עליי וחושבת" .שגם אני אגיע לשם
.היא לא רואה אותי"
".היא לא רואה אותי בכלל"
.אני יוצא
?מה קורה .לאן אתה הולך? אני צריך אותך-
.לא, אני לא יכול עכשיו .אני צריך לעשות משהו
.היום בלילה .אני אעשה את זה בלילה
,אני צריך לעשות משהו .ואני לא יכול לקחת את זה איתי
.תשכח מזה, אקח מישהו אחר .אני לא יכול לחכות לך כל היום
.מצטער על אח שלך .שמעתי שהוא יקבל מאסר עולם
.זה לא יקרה .הבחור שהיה איתו הודה
?בפני מי? בפני אח שלך
?אתה אנדרה
.מה קורה? -היי
.מה? -תחגור
.גם את, גברתי הצעירה
?'הייתם פעם בניופורט ביץ
,מה? לא. היינו שם בשנה שעברה .בדרך לפריז
...פריז
?מה שלום כולם .טוב. הבאתי לך משהו-
.זה ספר טוב. קראתי אותו בביה"ס .זה על נער בכנופיה
.חשבתי שתרצה לקרוא אותו
?מה אמר הסנגור הציבורי
הוא אמר לי מה אני צריכה להגיד .כשאהיה על הדוכן
.אני גאה בך, מותק
.אף אחד לא חף מפשע .אף אחד
,הם עשו לנו את זה המון פעמים .ולא נענשו
.לא חשוב מה קרה או לא קרה
במלחמה, אתה לוקח ניצחונות ,כשאתה יכול
.כי אולי למחרת תפסיד
,אבל אם יהיו לך די ניצחונות
.יום אחד תנצח במלחמה
"'כיתה ט', סמסטר ב"
מרכז שמעון ויזנטל" "בית השואה - מוזאון הסובלנות
בתחילת הסיור, נותנים לך כרטיס" .עם תמונה של ילד
,אתה יכול לגלות מי הוא היה" .ולאיזה מחנה הוא נשלח
ובסוף הסיור, אתה יכול לברר" .אם הוא שרד
".אני קיבלתי ילדה מאיטליה"
...טיטו
"יהודי"
"גרמניה"
.'הם קראו לזה 'קריסטלנאכט" .ליל הבדולח
.מאות בתי כנסת נשדדו ונשרפו"
‏"מעל ל-7000 חנויות .של יהודים נהרסו
"...יותר ממאה יהודים נהרגו"
"מסוגלים לעבוד" - "ילדים ואחרים"
נעצרו במרפאת ילדים קטנה" .באיזייה, במחוז איין שבצרפת
בין הילדים שגורשו" באותו יום לבירקנאו
הייתה לידיאן ברנסטיין" ,בת ה-11
שהותירה אחריה" ".מכתב לאלוהים
.הילד שלי מת" .הוא ירד מהרכבת והרגו אותו
אני לא יודע למה זה הפריע לי" .כל כך. ראיתי מוות כל חיי
...אבל הילד הקטן הזה"
".הוא היה רק בן חמש"
גב' ג' ארגנה לנו ארוחת ערב" .נהדרת במלון שבו היא עובדת
היא הזמינה ניצולי שואה" .מהמוזאון לפגוש אותנו
"...הייתה שם אליזבת מאן"
,נולדתי בהונגריה. היו לי הורים .אחות, ושני אחים
".גלוריה אנגר"
אם אתם רואים מישהו עם מספר ,על היד, אלה היו בני המזל
,האנשים שכאשר הגיעו לאושוויץ ,כשסימנו אנשים
.נלקחנו לעבוד בעבודות כפייה
.לא האחרים .וביניהם היו בני משפחה רבים
,כמה מהילדים הקטנים .בזמנו הייתי בן 11 וחצי
".אדי אילאם" ,ולא ידעתי לאן ללכת-
,אבל זכרתי מקום אחד .המקום שבו גרתי
,אז כשרצתי לשם .לא נותר שם אף יהודי אחד
.הייתי במחנה הגרוע מכולם .הייתי באושוויץ
,ורנה פיירסטון." -כשהגעתי" .ההורים שלי מיד נלקחו ממני
,אחותי הקטנה, שהייתה אז בת 14 .נשארה איתי זמן רב
,ומאוחר יותר .הפרידו גם אותה ממני
היא איבדה את כל משפחתה" .במחנות
‏"היא הגיעה לארה"ב עם 4 דולרים .בכיס ותינוק בן יומו
לעולם לא אשכח" ".את האנשים האלה
,אז היא נהרגה ...כי הם לא רצו לשלוח אותה
אני לא מאמין שהגב' ג' עשתה" ".את כל זה בשבילנו
היי, מותק, זו אני. אנחנו עדיין .במסעדה, אם תרצה לקפוץ
,עוד לא הזמנו קינוח .והילדים נהנים כל כך
.אתה צריך לראות אותם
.אם תגיע בזמן הקרוב, בוא לכאן .רק 9:30 עכשיו
.טוב, נתראה אחר כך .אוהבת אותך, ביי
"אני מתגעגע לאמא"
היה לכם קיץ שלם לקרוא ...את הספר הזה ולהרהר עליו
'כיתה י', סמסטר א ואתם יודעים, חשבתי שכדאי ,להתחיל עם ויקטוריה
שתיתן לנו את נקודת המבט .של השחורים
?ויקטוריה
כתוב לי על המצח שאני הדוברת" ?הלאומית לצרות השחורים
איך אני אמורה לדעת מה נקודת" ?'המבט השחורה של 'הצבע ארגמן
,זהו. אם לא אחליף כיתה" .אני אפגע באידיוט הזה
המורים מתייחסים אליי כאילו אני" .דף פענוח לאמריקנים-אפריקנים
,מה? שחורים לומדים לקרוא"
וכולנו מגיעים באורח פלא" ?לאותה המסקנה
באותו רגע החלטתי לבדוק את" ".שיעור האנגלית של חברתי ברנדי
?איך היה הקיץ שלך .טוב. בסדר-
.אתה עדיין לבן
?טוב, כולם מוכנים .היי, גב' ג'. -היי-
"לחיי השינוי"
.טוב, תקשיבו. זה מה שנעשה
אני רוצה שכל אחד מכם ,יבוא לכאן
וייקח שקית שמכילה את 4 הספרים .שנקרא בסמסטר הזה
,אלה ספרים מיוחדים מאוד
,ובמובנים שונים .הם מזכירים לי כל אחד מכם
,לפני שתיקחו את הספרים ,אני רוצה שתיקחו כוסית עם סיידר
.ואני רוצה שתרימו כוסית
.אנחנו נשתה לחיי השינוי
,זה אומר שמרגע זה
כל קול שאמר לכם .אתם לא יכולים" מושתק"
כל סיבה שאומרת לכם .שדבר לא ישתנה, תיעלם
...והאדם שהייתם עד עכשיו .התור שלו נגמר
.עכשיו התור שלכם
.בסדר? טוב ?אתם מוכנים לחגיגה
?מה
.אל תעשי את זה ?מה הבעיה-
.היו לי חברים מאז שהייתי בת 11 .אני מאמין לך-
.שתוק. טוב
תמיד הייתי זו שתיכנס להיריון .לפני גיל 16, ותפסיק ללמוד
.כמו אמא שלי
.זה לא יקרה
.אף אחד לא מקשיב לבני עשרה
כולם חושבים שאתה אמור להיות .שמח רק כי אתה צעיר
והם לא רואים את המלחמות .שאנחנו נלחמים בכל יום
.ויום אחד המלחמה שלי תיגמר .ואני לא אמות
.ואני לא אתן לאיש להתעלל בי
.אני חזקה
אמא שלי זרקה אותי מהבית .כשהצטרפתי לכנופיה
אבל הייתי רוצה .שהיא תראה אותי מסיים תיכון
.הייתי רוצה להיות בן 18
גב' ג'? אני יכול לקרוא משהו .מתוך היומן שלי? -זה יהיה נפלא
?מי הוא .הוא איתנו מכיתה ט', טיפש-
?איך קוראים לו .אני לא יודעת-
הקיץ הזה היה הקיץ הגרוע .ב-14 שנותיי הקצרות
.הכול התחיל בשיחת טלפון
,אמא שלי בכתה והתחננה
,ביקשה עוד זמן
כאילו הייתה זו .נשימתה האחרונה
.היא חיבקה אותי חזק, ובכתה
הדמעות שלה הכו בחולצה שלי ,כמו כדורים
והיא אמרה לי .שיש נגדנו צו פינוי
.היא כל הזמן התנצלה בפניי .חשבתי, אין לי בית
הייתי צריך לבקש משהו .פחות יקר בחג המולד
בבוקר הפינוי, התעוררתי .מדפיקה חזקה על הדלת
.השריף בא לעשות את תפקידו
,הסתכלתי לשמים .חיכיתי שמשהו יקרה
,לאמא שלי אין משפחה שתעזור לה .או הכנסה
למה לטרוח לבוא לביה"ס או לקבל ?ציונים טובים אם אין לי בית
.האוטובוס עוצר מול ביה"ס .בא לי להקיא
אני לובש בגדים מהשנה שעברה .ונעליים ישנות ולא הסתפרתי
.כל הזמן חשבתי שיצחקו עליי ,במקום זה
כמה חברים שלמדו איתי אנגלית .בשנה שעברה ברכו אותי לשלום
.ופתאום קלטתי ,גב' גרואל
המורה המטורפת שלי לאנגלית ,מהשנה שעברה
היא היחידה .שגרמה לי לחשוב על תקווה
כשדיברתי עם חברים על שיעורי האנגלית בשנה שעברה
,ועל הטיולים שלנו .התחלתי להרגיש טוב יותר
,אני מקבל את המערכת והמורה הראשונה שלי היום
.היא הגב' גרואל בחדר 203
אני נכנס לחדר, ומרגיש כאילו כל .הבעיות בחיים כבר פחות חשובות
.אני בבית
.כן, אתה בבית
.אבל את תלמידה מצטיינת תחשבי איך זה ייראה בתיק שלך
.אם תעברי לכיתה של הגב' גרואל
.זה לא משנה לי .הציונים שלי יישארו כפי שהיו
תראי, גב' קמפבל. כשעברתי .לביה"ס, היה לי ממוצע 100
אבל כשביקשתי להתקבל לכיתות ,המתקדמות באנגלית ומתמטיקה
אמרו לי שעדיף לי להיות בכיתה ."עם "אנשים כמוני
,כשהתקבלתי, המורה אמרה
ויקטוריה, לא בכל יום מוצאים" תלמידה אמריקנית-אפריקנית
בכיתה המתקדמת ובמסלול" .המצוינות". כאילו שלא שמתי לב
וכששאלתי מורה אחרת למה אנחנו ,לא קוראים ספרות שחורה
,היא אמרה, "בגלל הסקס, הסמים "!הקללות והניאוף
."חשבתי שדי ב"זה לא מתאים
!ארין לא יכולה לעשות את זה .תלמידים מצטיינים הם שלי
.אסור לה ללמד אותם .היא כאן רק שנה
.התלמידה ביקשה העברה .וקוהן בכיס הקטן של גרואל
,מעצבן אותי שהם אלימים ,הם מפרים חוקים
,הם הורסים את רכוש ביה"ס
ובסוף, אנחנו הופכים אותם .למיוחדים. אנחנו נותנים להם פרס
אני לא מבינה .מה זה מלמד אותם
.היי, מצטערת שאיחרתי
.אכלת משהו? אני מזמינה אוכל ?אתה רעב
?על איזו שאלה לענות קודם ?אם אכלתי, או אם אני רעב
.אכלתי. אני לא רעב .קרה משהו מגניב היום-
.קיבלתי תלמידה מצטיינת .ברכותיי-
?זה נהדר, לא .היא ביקשה את הכיתה שלי
?את יכולה ללמד תלמידה מצטיינת ?למה אתה מתכוון-
אני מתכוון שאת רגילה ללמד .את הילדים שלך
?את יכולה ללמד מישהי חכמה .ודאי שאני יכולה-
?כן, אבל לא עשית את זה, נכון
את לא מלמדת .מה שכולם מלמדים
הציונים של התלמידים שלי .עלו לסביבות השמונים
.כן, אבל זה מה שאת אומרת
הם הרי לא לומדים .מה שילדים נורמלים לומדים
?ילדים נורמלים .הם כן לומדים את זה
.הם קוראים את יומנה של אנה פרנק ,הם לומדים אוצר מילים
.דקדוק, כתיבה, שירה .בסדר. אני מתנצל. סליחה-
.ברכותיי
מה קורה איתך? -שמעתי אותך אומרת לאנשים במסיבה של דב
שאני אדריכל, ושהעבודה שלי .זמנית. אני רוצה שתפסיקי עם זה
.אני אוהב את העבודה שלי .טוב-
.אתה אמרת שתהיה אדריכל .לפני ארבע שנים, לפני שהתחתנו-
,לחזור עכשיו ללימודים לשנתיים ?ולעשות התמחות שלוש שנים
.אני אסיים אחרי גיל 40 .טוב-
.חשבתי שאתה עדיין רוצה את זה !זה לא משנה אם אני רוצה את זה-
.זה לא אומר שזה יקרה
?למה לא
כתיבת יומן זו חוויה מוזרה" .למישהי כמוני
לא רק בגלל שמעולם" ,לא כתבתי דבר
,אלא גם כי נדמה לי שמאוחר יותר" ,אף אחד, כולל אותי
לא יהיה מעוניין בהרהוריה" ".של ילדה בת 13
.דברים איומים קורים בחוץ" ,בכל שעה של היום
אנשים חסרי אונים נגררים" ".מבתיהם. משפחות נהרסות
,לו רק יכולתי להיות אני עצמי" .הייתי שמחה
אני יודעת שאני אישה עם כוח" .פנימי ועם הרבה אומץ
,אם אלוהים ייתן לי לחיות" ".אשיג יותר משאמי השיגה
צווים נגד יהודים" .באים בזה אחר זה
.יהודים חייבים לענוד טלאי צהוב" .יהודים חייבים למסור אופניים
הכניסה לחשמליות אסורה" ".ליהודים, ואסור להם לנהוג
,אסור ליהודים לבקר בתיאטראות"
בבתי קולנוע" ".ובמקומות בידור אחרים
אסור ליהודים" .להשתתף בענפי ספורט
,בריכות שחייה, מגרשי טניס" מגרשי הוקי
ושאר מתקני ספורט" ".אסורים עליהם
אני לא יכולה לתאר עד כמה" .זה חונק שאסור לצאת החוצה
,אני חוששת שיגלו אותנו" ".ויירו בנו
.איש לא יכול להתעלם מהעימות" .כל העולם במלחמה
וגם אם מצב בעלות הברית" ".טוב יותר, הסוף אינו באופק
?מתי אנה תחסל את היטלר
.מה? -את יודעת. תהרוג אותו
,אווה, זה יומנה של אנה פרנק ."לא "מת לחיות
.תמשיכי לקרוא
,דיברנו על דברים אישיים ביותר"
אך עדיין לא נגענו בדבר" .הקרוב ביותר ללבי
אני עדיין לא מצליחה להבין" .את פיטר
הוא שטחי, או אולי ביישנותו" "?מגבילה אותו, אפילו איתי
?אנה ופיטר יהיו זוג .אני לא מגלה לך-
לא אוכל לבנות את חיי" .על בסיס של כאוס, סבל ומוות
אני רואה את העולם" .הולך והופך לשממה
,אני סובלת כמו מיליונים אחרים"
,ובכל זאת" ,כשאני מביטה אל השמים
,אני מרגישה שאיכשהו" ".הכול ישתנה לטובה
?אווה, מה קרה ?למה לא אמרת לי שהיא מתה-
למה לא אמרת לי ?שתופסים אותה בסוף
,אני שונאת אותך .ואני שונאת את הספר הזה! -אווה
?אם היא מתה, מה זה אומר עליי ?מה את מנסה לומר
...אנה פרנק מתה, אבל היא !אני לא מאמינה שתפסו אותה-
!זה לא אמור לקרות בסיפור !זה לא בסדר
?למה, כי זה נכון !לא דיברתי אליך-
.את מדברת לידי. זה אותו הדבר
,את מבינה, בעיניי .היא לא מתה בכלל
?כמה חברים הכרת שמתו? שנהרגו .רבים מכדי לספור-
?על כמה מהם קראת ספר
,כמה מהם ראית בטלוויזיה ?אפילו בעיתון
.זו הסיבה שהסיפור הזה טוב .היא הייתה בגילנו
.אנה פרנק מבינה את המצב שלנו .את המצב שלי
...והגברת הזאת, מיפ גיס ?זו שעזרה להם להסתתר
היא מוצאת חן בעיניי. הוצאתי .עוד ספרים עליה מהספרייה
?השתמשת בכרטיס הספרייה שלך
.לא
.תקשיבו. מרקוס נתן לי רעיון
במקום לכתוב דוח קריאה ,על יומנה של אנה פרנק
אני רוצה שתכתבו מכתב ,למיפ גיס
האישה שעזרה להחביא .את משפחת פרנק
,היא עדיין בחיים .היא גרה באירופה
במכתב אני רוצה שתספרו לה .מה הרגשתם כשקראתם את הספר
.ספרו לה על החוויות שלהם .ספרו לה מה שאתם רוצים
,אני רוצה שהמכתבים יהיו מושלמים ?אז תעשו יותר מטיוטה אחת, בסדר
?היא תקרא את המכתבים
.כרגע, זו מטלת כתיבה .אני אקרא אותם
.צריך לתת לה לקרוא אותם. -כן
,את יכולה לעשות את זה .נכון, גב' ג'? -אני לא יודעת
אולי אפשר לשכנע אותה .לבוא ולדבר איתנו
.כן, נעשה עוד ארוחת ערב .זה יהיה נהדר
...חכו
...רבותיי
תקשיבו! היא קשישה! אני לא ,יודעת איך ליצור איתה קשר
אני אפילו לא יודעת אם היא עדיין .נוסעת, וזה יהיה יקר מאוד
.אנחנו נגייס את הכסף
,גב' ג'? כשמיפ גיס תבוא ?אני יכול ללוות אותה פנימה
'מסעדות מקומיות בלונג ביץ" "עוזרות לתלמידים לגייס כספים
"טעם השינוי"
בית העוף והוופל של רוסקו" "תומך בחדר 203
אני מנסה להשיג את מספר הטלפון .של קרן אנה פרנק בבאזל, שווייץ
,בשביל מה יש תקציב בביה"ס" "?אם לא בשביל התלמידים
קורס כתיבה מתעד" "את סיפוריהם של התלמידים
תלמידים מתיכון וילסון" "מגייסים כסף למרצה אורחת
.היכנסי, מרגרט
האישה שהחביאה את אנה פרנק" "מתארחת בתיכון וילסון
"ברוכה הבאה לווילסון, מיפ גיס"
הגב' ג' שלחה את המכתבים שלנו" .לאמסטרדם, למיפ גיס עצמה
,כשהגב' ג' מחליטה לעשות משהו" .אי אפשר לעצור אותה. באמת
ואחרי שגייסנו את הכסף להביא" .אותה ללונג ביץ', היא הגיעה
אבל לעזאזל... לא ציפיתי" ".שהיא תהיה כל כך קטנה
...כל התלמידים .הם כל כך צעירים
.'זו הגב' ג .היא ארגנה את הכול
הפרס על יהודי היה .כשני דולרים
מישהו שהיה נואש לכסף .סיפר לגסטאפו
ב-4 באוגוסט ,הם פרצו למשרד שלי
,וגבר הפנה אליי אקדח, ואמר ."אף לא צליל. אף לא מילה"
.ואז הם עלו ישירות לעליית הגג
.הרגשתי כה חסרת אונים
,יכולתי לשמוע את אנה צורחת ,חפצים עפים
.אז רצתי לביתי ,חיפשתי עגיל, או קישוטים
.משהו שבו אוכל לשחד אותם
,לקחתי את זה איתי ...את כל הדברים
והחייל שם הוציא את האקדח שלו
.והצמיד אותו לראשי
,היו יורים במי שהחביא יהודים .או שולחים אותו למחנה
.חייל אחר זיהה את המבטא שלי .הוא היה אוסטרי, וגם אני
.אומצתי בידי משפחה הולנדית
הוא אמר לחייל עם האקדח .לשחרר אותי
אין יום שאני לא זוכרת .את ה-4 באוגוסט
.ואני חושבת על אנה פרנק
?כן
,מעולם לא היה לי גיבור .אבל את הגיבורה שלי
.לא, לא. לא, איש צעיר. לא
.אני לא גיבורה. לא
עשיתי את מה ,שהייתי צריכה לעשות
.כי זה היה המעשה הנכון .זה הכול
.כולנו אנשים רגילים
,אבל גם מזכירה פשוטה
,או עקרת בית, או נער
,כולם יכולים, בדרכם הקטנה
...להדליק אור קטן
?בחדר חשוך. כן
,קראתי את המכתבים שלכם
והמורה שלכם סיפרה לי .על החיים שלכם
.אתם הגיבורים
.אתם גיבורים בכל יום
.פניכם חקוקות בלבי
?את רעבה
?את יודעת מה תגידי בבית המשפט
.אני יודעת מה אני צריכה להגיד
.כן
.את יודעת איך זה .כן-
...האיש שהביא למאסרו של אביך
הוא ידע שהוא שולח .אדם חף מפשע לכלא
,אבל את יודעת
...הוא רק
.הגן על שלו
!?מה כולם רוצים ממני, לעזאזל
.היי, אמא. אמא
?מה אתה עושה כאן
.אני רוצה לחזור הביתה
.אני לא רוצה להיות עוד ברחוב .אני מצטער
.אני רוצה להשתנות .אני לא יכול לעשות את זה לבד
.אני צריך אותך, אמא
.אני צריך אותך
?באיזו שעה זה היה
.אמרתי לך, 9:30
וראית בבירור את הנאשם ?גרנט רייס בחנות
,אמרתי לך .הוא שיחק במשחק וידאו
?ומה קרה אז? מה ראית
,הוא התרגז כי הוא הפסיד במשחק .והתחיל לצעוק, לאיים על כולם
?מה? הוא איים על כולם ?הוא איים עלייך
.לא. על האיש שמנהל את החנות
הוא רצה שיחזירו לו .את הכסף מהמשחק
?ומה עשה בעל החנות .הוא צעק עליו חזרה-
,הם רבו. ואז הוא, הנאשם .הפיל משהו, ויצא מהחנות
?ומה קרה אז? מה ראית
...ראיתי
.פאקו עשה את זה
.פאקו הרג את הבחור
...אלוהים !תעצרי-
את צריכה למות .על מה שעשית היום
.את חיה בזכות אביך
!אבל את מתה בשבילנו. לתמיד
ויום אחד תדעי .איך סובלים בוגדים
.אבי לא מוכן לדבר איתי
,אני צריכה להתרחק לזמן מה .כי יש הוראה לכסח אותי
.אז אני עוברת לגור עם דודה שלי
,דודה שלי גרה רחוק יותר
...אז אני
...תהיתי אם אני אוכל
,להישאר כאן עד מאוחר, איתך
,כדי שאוכל לעשות שיעורי בית .כי אני מגיעה הביתה מאוחר
.את יכולה להישאר כמה שתרצי
ואני יכולה גם להסיע אותך .לדודה שלך, אם יהיה מאוחר
.גב' ג', בואי לא נשתגע
אני חושבת .שיש לי את הצבע שלך
תעבור בדלפק הקונסיירז' בדרך .החוצה, ואתן לך את הוראות ההגעה
.כן, אין בעיה
!זהו! זהו
טוב, קיבלתם !עוד שלוש שניות. צא
נוסעים לחירות להרגיז אותם, ולהתגרות בהם" ."עד שיפעלו באלימות
‏"ב-1961, קבוצה מעורבת שתמכה בזכויות האזרח
נסעה באוטובוסים בדרום כדי" .לקרוא תיגר על ההפרדה הגזעית
,שחורים ישבו מקדימה" .ולבנים ישבו מאחור
,הם הותקפו" ,הושלכו עליהם פצצות תבערה
.אבל הם המשיכו בדרכם" ,במונטגומרי, אלבמה
ג'ים זוורג הציע לרדת" ,ראשון מהאוטובוס
.ביודעו שהמון זועם ממתין להם"
הוא הוכה כמעט עד מוות" .כדי שהאחרים יוכלו לברוח
.אומץ שכזה לא מובן לי"
אני פחדתי רק להיות" ,בכיתה הזאת, והתביישתי
כי תמיד הייתי הילד הטיפש" .בביה"ס, אפילו בקרב חבריי
.אבל כבר לא"
ונראה לי שגם בי" ,יש מידה של אומץ
,כי יכולתי לשקר כדי לצאת מכאן" .אבל נשארתי
".נשארתי"
.היי, אני בבית .מצטערת, נעשה מאוחר
.הסעתי את הילדים הביתה .לא רציתי שיעלו על אוטובוסים
.לא תאמין מה קרה
.אני כל כך עייפה .אבל זה כל כך חמוד
.הם לא רוצים ללכת הביתה
.היה לנו כיף יחד .אני הולכת להתקלח
,אם תשתי עוד כוס .יהיה לך כאב ראש
התיקים שלך ארוזים, ואתה חושב ?שהיין יגרום לי לכאב ראש
?למה אתה עושה את זה ?כי אני לא מתייחסת אליך מספיק
.לא, זו לא הסיבה
אני מרגיש שאני חי חיים .שלא הסכמתי להם
.ארין, זה פשוט קשה מדי
?החיים שלך קשים
,אני חושב שאת עושה דבר אצילי .וזה טוב
.ואני גאה בך. באמת
אני רק רוצה לחיות את חיי .מבלי להרגיש רע
.אני לא מנסה לגרום לך להרגיש רע .את לא צריכה לנסות-
לא תכננתי להיות אחראית ?לילדים האלה. -מי ביקש ממך
.אף אחד לא ביקש ממני !הם אפילו לא הילדים שלך-
?למה צריך לבקש ממני ...סקוט
סוף סוף הבנתי מה אני אמורה .לעשות, ואני אוהבת את זה
כשאני עוזרת לילדים ,להבין את חייהם
.הכול מתברר גם לי
?כמה אנשים זוכים לזה
?אז למה את צריכה אותי
אתה בעלי. למה אתה לא יכול ,לתמוך בי ולהיות חלק מזה
?כמו שנשים תומכות בבעליהן .כי אני לא יכול להיות לך רעיה-
אלוהים, הלוואי שיכולתי .להגיד את זה טוב יותר
?ארין
אם היית צריכה לבחור ,בין הזוגיות שלנו והכיתה
?במה היית בוחרת
,אם אתה אוהב אותי ?איך אתה יכול לשאול אותי את זה
.ארין, תסתכלי עליי
.זה אני, זה מה שיש. זה הכול
.אני לא אחד הילדים האלה .אין לי עוד פוטנציאל
,גם את לא רוצה להיות כאן ,כי לו רצית
?היית נשארת בכיתה כל לילה
.זה לא נכון. אני רוצה להיות כאן .אני אוהבת אותך
.את אוהבת את מה שאני מייצג
.אבל אתה עושה את זה מצוין
.אני יודע
.אבא? היי
,רציתי להתקשר למישהו אחר .ואיכשהו חייגתי אליך
,אני מצטערת. אתקשר אליך מחר .בסדר? אני חייבת להתקשר
.אני אוהבת אותך
הגב' ג' נתנה לנו לקרוא" .'את '12 המושבעים
,הוא מספר על אחד המושבעים" .ששינה את דעת ה-11 האחרים
.הספר נתן לי תקווה"
‏"היום, ב-2, אחי קיבל .את פסק הדין במשפטו
לא היה לו את צוות החלומות" .של או.ג'יי. סימפסון
,רק סנגור ציבורי" .שבטח חשב שהוא אשם
'‏"והבנתי ש-'12 המושבעים .הוא רק ספר. זהו
‏"אחי קיבל 15 שנה .עד מאסר עולם
הצדק אין פירושו" ,שהרעים הולכים לכלא
זה רק אומר שמישהו" ".משלם את המחיר
"שיעורי בית"
?יש לך זמן עכשיו
?מישהו יודע איפה אנדרה .לא ראיתי אותו באוטובוס-
.כן, גם אני לא דיברתי איתו
"'כיתה י', סמסטר ב"
?'גב' ג
?תהיה לנו אותה הכיתה בשנה הבאה
.אני לא יודעת .בשנה הבאה תהיו בי"א
?למה את מתכוונת .'אני מלמדת רק כיתות ט' ו-י-
את מתכוונת שלא נלמד אצלך ?בשנה הבאה
.אני לא מלמדת כיתות י"א .חשבתי שזה ברור לכם
רק רגע. את לא רוצה ?ללמד אותנו בשנה הבאה
.ודאי שאני רוצה. אני לא יכולה ?למה? -למה לא-
.זה בגלל מועצת החינוך ?זה התקנות. -למי אכפת
,הגב' ג' לא נמצאת כאן די זמן ?אין לה ותק. -למי אכפת מהוותק
!הם לא יכולים לעשות את זה !אין להם זכות
.גב' ג', זה המקום שלנו
.כולם בסדר עם כולם .כולם מכירים את כולם
זה המקום היחיד שבו אנחנו באמת .אנחנו. אין לנו מקום אחר כזה
.זה נכון
.אסור לי ללמד י"א ו-י"ב ?אסור לך-
,גב' ג'? אפשר להילחם בזה ."כמו "נוסעי החופש
,כן, כן. ניסע לנו באוטובוס ,רק שהפעם, אם ינסו לעצור אותנו
.אנחנו נכסח כמה חברי מועצה ...בנים-
.או שנפנה לעיתונות .או לטלוויזיה-
.תקשורת .זה יסב את תשומת לבם
או שנצבע את בניין המנהלה במילה .מטומטמים" בכמה צבעים"
.חייב להיות משהו .אנחנו יכולים לעשות את זה
?מה .אלה הספרים שלי, לא של סקוט-
אני אורזת .את הספרים הלא נכונים
.תעשי הפסקה
.שבי
.אני לא מאמינה שאני מתגרשת
.לא חשבתי שזה יקרה לי אי פעם
?מה אעשה עכשיו
בשנה הבאה, אפילו לא יהיה לי .את הילדים שלי
את חושבת ?שאת צריכה להישאר איתם
?או אולי עדיף שימשיכו הלאה
.אני לא יודעת
.זו רק עבודה, כמו שאמרת
.כן
?אבל האם סיימת את העבודה
.תקשיבי לי
...מה שעשית עם הילדים האלה
.אין לי מילים לתאר את זה
,אבל דבר אחד בטוח .את מורה מדהימה
.מיוחדת
.בורכת... בנטל, בתי
.ואני מקנא בך על זה
.ואני מעריץ אותך
כמה אבות זוכים להגיד את זה ?לבנותיהן, ולהתכוון לזה
,'מועצת החינוך של לונג ביץ" "סניף מחוזי מה שהיא מציעה זו הפרה .של כתב הזכויות של האיגוד
אסור לה להמשיך עם התלמידים .שלה, וללמד אותם בי"א
.היא כאן רק שנתיים
,יש מורים שיש להם קביעות
שעבדו והתחייבו זמן רב יותר ,כדי להגיע לעמדה של ותק
שלא לדבר על ניסיונם בהוראת .תלמידים ברמה גבוהה יותר
תוכנית התלמידים המצטיינים .היא באחריותנו
אני לא רוצה להחליף .את תוכנית התלמידים המצטיינים
אני רק רוצה להמשיך ללמד .את הילדים שלי בשנה הבאה
.היא לא יכולה. י"א שלי
מועצת החינוך .לא יכולה לאפשר זאת
,זה יפר את הרוטציות בין המורים ,נצטרך לשקול מחדש זמני פרישה
זה זלזול במורים ,שהתפרנסו זמן רב יותר מהוראה
ושמתמקדים בכיתה, ולא .ביחסי ציבור וכתבות בעיתונים
.אני לא ביקשתי שיכתבו אותן !היא באמצע גירושין-
,הם נשארים עד מאוחר בכיתה ...הם אוכלים, משחקים משחקים
בסדר, בואו נעשה ?הפסקה לרגע. טוב
,קיוויתי שנוכל לדבר על זה .ואולי להגיע להסדר כלשהו
...אי אפשר להגיע להס .מרגרט-
.קרל, הבט ,אם נשכח לרגע את הטינה הברורה
גם לו הגענו להסכם, והיא הייתה ,יכולה ללמד אותם בי"א
אין קורס מאושר בתוכנית הלימודים .שהיא יכולה ללמד
אלא אם כן בריאן יחליף את אחת .מכיתות י"א בכיתה ט'. -לא
.אז אינני יכול לעשות דבר
?אז זהו
,תאמיני או לא, גב' גרואל .יש עוד מורים מוכשרים בביה"ס
,אם אכן התקדמת כפי שאת טוענת .תלמידייך מוכנים לעבור הלאה
אולי הם יכולים להרוויח משהו .ממורים מנוסים יותר
.את לא יכולה ללמד אותם .את אפילו לא מחבבת אותם
?מה זה קשור להוראה .‏-אני מורה כבר יותר מ-30 שנה
יש לי תלמידים ששמרו על קשר. אני !יודעת מה זה שכיתה אוהבת אותך
אין לך מושג כמה מלחמות לחמתי ,כדי להיות מורה טובה יותר
ועכשיו, מה? פתאום אני לא מסוגלת ?לחנך את התלמידים שלך
,אם הם יעברו לכיתות שלנו ,וייכשלו
.זה יהיה כי הם לא היו מוכנים
.זה יהיה כי את נכשלת, ולא הם
.אנדרה? חכה רגע לפני שתיכנס
.שמעתי על ההרשעה שלך אחיך .אני מצטערת
זו הסיבה שהחמצת ?כל כך הרבה שיעורים
.היו לי דברים לעשות
...לגבי זה
מטלת ההערכה הייתה .לתת לעצמך ציון על מה שעשית
?נתת לעצמך נכשל. מה זה
,זה מה שאני מרגיש שמגיע לי .זה הכול
?באמת
?אתה יודע מה זה .זה "לכו לעזאזל" לי ולכל הכיתה
.אני לא רוצה תירוצים .אני יודעת עם מה אתה מתמודד
.כולנו מתמודדים עם משהו
,אז כדאי שתחליט
כי עד שיהיה לך האומץ להסתכל לי בעיניים
,ולהגיד לי שזה מה שמגיע לך ,אני לא אתן לך להיכשל
גם אם אצטרך לבוא אליך הביתה .בכל ערב עד שתסיים את המטלות
.אני רואה מי אתה
?אתה מבין אותי
.אני רואה אותך
.ואתה לא תיכשל
,אז קח לך דקה, תתעשת .ותיכנס לכיתה
.אני רוצה הערכה חדשה
?נכשל. נפלת על הראש
אני רוצה שתדעו שד"ר קוהן ואני .השתדלנו מאוד
אבל הוחלט שאנחנו לא יכולים !?להמשיך יחד בשנה הבאה. -מה
...אתם... חכו. כולכם
!"לא, זה לא מקובל, "אמא
קודם כול, אני לא אמא ?של אף אחד פה, בסדר
.לא, הוא לא התכוון לאמא כזאת .זה סימן של כבוד אלייך-
.תקשיבו לי. כולכם
אל תהפכו אותי .לתירוץ נוסף לכישלון
.הגעתם לכיתה י"א
.תחשבו איך עשיתם את זה
לכל הנוכחים בחדר הזה .יש סיכוי לסיים את התיכון
עבור חלקכם, תהיו הראשונים .במשפחה שלכם
הראשון שיהיה לו סיכוי .'להגיע לקולג
יש ביניכם שיתקדמו ,מהר יותר מאחרים
.אבל לכולכם תהיה ההזדמנות
.ואתם עשיתם את זה. לא אני
...וכעת... יש לי
.פרויקט אחרון בראש
?גב' ג'? -כן
הגב' ג' רצתה שנקבץ את היומנים" .שלנו לספר, כמו אנה פרנק
,היא שכנעה איש עסקים, ג'ון טו" .לתרום מחשבים כדי שנוכל לעבוד
היא אמרה" .שיש לנו מה לומר לאנשים
.לא היינו עוד סתם ילדים בכיתה"
,היינו סופרים עם קול משלנו" ,עם סיפורים משלנו
,גם אם אף אחד לא יקרא אותם" הספר יהיה משהו שיישאר אחרינו
,ויאמר לאחרים שהיינו כאן" .וזה מה שקרה
,היינו חשובים" .גם אם רק זה לזה
.ולא נשכח"
הגב' ג' לא הבטיחה" ,שהוא יצא לאור או משהו
אבל אנחנו יכולים" .להפיק אותו בעצמנו
.היא ביקשה מאיתנו למצוא לו שם" ".שם בשבילנו
"כותבים לחירות"
קיבלתי טלפון מקארן פולצ'ק .ממועצת החינוך
יש פגישה עם ד"ר קוהן על הכיתה ?שלך. את יודעת משהו על זה
.לא
,התלמידים האלה, הכיתה הזאת .הפכו למשפחה
?משפחה של מי? שלך
.זה של זה
.חדר 203 הוא מעין בית בשבילם
,האמון שלהם בנו עוטף אותנו .ויוצר את הקבוצה
,ברגע שהם יצאו מהכיתה שלה .הם יחזרו להרגלים הישנים שלהם
ציוני הקריאה והכתיבה שלהם .השתפרו מאוד, גב' קמפבל
.על הנייר ?אבל מה היא השיגה באמת
מה לגבי התלמידים החדשים ?שיגיעו בשנה הבאה
היא תוכל לחזור ?על התהליך בכל שנה
,השיטות שלה לא מעשיות .ולא ניתן ליישמן באופן קבוע
מה היה קורה ?לו כל מורה תפקד כך
מיליוני ילדים צריכים לעבור ,במערכת החינוך
ואנחנו צריכים אמצעים שיועילו ,לכמה שיותר תלמידים
.לא רק מקרים מיוחדים
את באמת חושבת שתוכלי ליצור ,את ה"משפחה" הזאת בכל כיתה
,עבור כל הגילאים ?עבור כל התלמידים שתלמדי
.אני לא יודעת
.תודה
"כותבים לחירות"
!'הנה הגב' ג'! גב' ג
?מה קרה
?נו? נהיה יחד בכיתה י"א
.לא ?לעזאזל. -מה-
נהיה יחד בכיתה י"א !וגם בכיתה י"ב. -יש
רבים מכותבי היומנים" היו הראשונים במשפחותיהם
.'שסיימו תיכון ולמדו בקולג"
הגב' ג' עזבה את וילסון" בעקבות כמה מתלמידיה
ולימדה באוניברסיטת קליפורניה" .'שבלונג ביץ
'הספר 'יומני החופש" .יצא לאור ב-1999
ארין גרואל וכותבי היומנים" ,'הקימו את קרן 'כותבים לחירות
המוקדשת לשחזור ההצלחה" .בחדר 203 בכל המדינה
"‏"ארין גרואל וכותבי היומנים, 2006
במאי: ריצ'ארד לגראבניז
"מבוסס על הספר "יומני החופש
עברית: ויויאן ויטלר
:הפקת כתוביות אולפני אלרום
:הובא, סונכרן ונערך על ידי אריאל אפרתי
הילארי סוואנק
"יומני החופש"
סקוט גלן
אימלדה סטונטון
פטריק דמפסי
מריו
אפריל לי הרננדז
רוברט וויזדום